Digital TRANSition and dIgiTal resIlience in Oncology

 

Digital health presents great potential across the whole spectrum of the cancer patient trajectory. However, there are many challenges to its full deployment. A crucial challenge is to provide continuous professional development and training for the cancer healthcare workforce and the non-clinical professionals, which poses an essential barrier to the uptake, safe, and effective use of digital health solutions across the cancer continuum. The TRANSiTION proposal contributes to creating a new state-of-the-art education and training programme for healthcare professionals and non-clinical professionals that will enable the acquisition of digital skills and competencies for current and future needs that the integration of digital solutions generates. This will be achieved through a rigorous mapping of the current status of digital skills training and education across Europe and complemented by eliciting healthcare professionals, non-clinical professionals, patients, and carers’ needs analysis and transforming those into meaningful user requirements. The TRANSiTION proposal introduces a co-creation approach bringing together professional associations, universities, educational centers, hospitals, and clinical centers. TRANSiTION introduces an innovative approach to practicing digital skills through the learning activities (Solving problems, working in teams, communicating, etc.) using ICT as an enhancer. TRANSiTION is expected to foster up-skilling and re- skilling in the context of digital health solutions for the health workforce and non-clinical professionals’ workforce. It will also support a swift transition to more effective and patient-centered health models. TRANSiTION brings together an interdisciplinary consortium of 27 partners from 15-member states with extensive expertise in the development, assessment, and successful implementation of continuous professional development and training programmes in health

Project coordinator TECHNOLOGIKO PANEPISTIMIO KYPROU – CYPRUS UNIVERSITY OF TECHNOLOGY CUT, total 25 partners.

More info in webpage: https://www.europeancancer.org/eu-projects/impact/resource/transition.html

 

Financing Programme: EU4H

 

Co-funded by the European Union. Views and opinions expressed are however those of the author(s) only and do not necessarily reflect those of the European Union or the European Health and Digital Executive Agency (HaDEA). Neither the European Union nor the granting authority can be held responsible for them.

 

Project managers - Jonas Venius, Juras Kišonas

 

[LT] Projekto tikslas - sveikatos priežiūros darbuotojų mokymo modulių kūrimas ir įvertinimas (bandomasis bandymas vietoje ir internetu), daugiausia dėmesio skiriant sveikatos specialistams, klinikiniams specialistams, diagnozuojantiems ir gydantiems vėžį (1 bendrosios medicinos modulis, orientuotas į priemones bendram sprendimų priėmimui.

Projekto uždaviniai - 3 moduliai specialistams profesionalams (praktikuojantys onkologiniai gydytojai: radiologai, medikai onkologai ir chirurginiai onkologai), daugiausia dėmesio skiriant gydymo, profilaktikos ir išgyvenimo priemonėms, ir 4 moduliai, skirti slaugytojams, daugiausia dėmesio skiriantys vėžio prevencijos, stebėjimo ir palaikomojo gydymo priemonėms). Mokymuose bus po 150 HCP iš 13 bandomųjų svetainių (= 9000) ir siūlomos 12 kalbų (taip pat anglų kalba). 2 moduliai, skirti neklinikiniams specialistams, dirbantiems sveikatos srityje, kūrimas, kūrimas ir įvertinimas (pilotavimas vietoje ir internetu) sistemos ar sveikatos priežiūros institucijos. 150 neklinikinių specialistų 13-oje bandomųjų vietų (=1800) ir siūlomi 12 kalbų (ir anglų k.)(2 pav.: pilotų suvestinė). 1 modulio, skirtas tiek klinikiniam, tiek neklinikiniam, kūrimas ir įvertinimas (pilotavimas vietoje ir internetu), specialistai, orientuoti į technologinių sprendimų įdiegimą, valdymą ir tvarumą sveikatos priežiūros srityje. 7 konkrečių modulių, skirtų mokytojų mokymui (ToT), kūrimas ir įvertinimas (vietinis ir internetinis pilotavimas). Apskaičiuota, kad „ToT“ metodas suteiks galimybę teikti mokymus mažiausiai 300 sveikatos priežiūros specialistų pagal specialybę ir 200 neklinikinių specialistų kiekvienoje šalyje per metus, pasibaigus projekto gyvavimo laikotarpiui, iš viso > 18 000 sveikatos priežiūros specialistų ir > 2 400 neklinikinių specialistų.